DAO Maker 的价格将归零，加密鲸鱼们正在大量收购 Launchpad XYZ，这是为什么？他们知道什么？
DAO Maker（DAO）价格自5月13日跌破其100日移动平均线以来一直处于下跌螺旋中。
然而，某些信号表明抛售可能接近尾声，反转可能在即。
DAO Maker价格预测和技术分析
DAO Maker价格目前为1.153美元，今天迄今为止下跌0.58％，熊市趋势仍在持续。
DAO仍然落后于其20日EMA和50日EMA，分别为1.305美元和1.394美元。
然而，仔细观察RSI，一个看涨背离似乎正在出现。RSI值为28.86，虽然低于昨天的29.22，但仍提示处于超卖状态。
通常，当RSI高于70时，认为该资产超买，当RSI低于30时，认为该资产超卖。DAO的低RSI表明抛售压力可能接近尾声。
此外，MACD柱已略微下降至-0.01430，从-0.01399，表明熊市动能增加。鉴于变化很小，可能不会引起任何立即的关注。
即将到来的支持区间位于1.089美元至1.109美元之间。这一范围为DAO提供了一个有趣的机会，在潜在的反弹之前进行巩固。
如果RSI图表上的看涨背离开始发挥作用，它可能会将DAO推回其即时阻力，即1.305美元的20日EMA。
虽然指标给交易者提供线索进行解释，但价格最终会发出最响亮的声音。
对于DAO Maker，价格行动将确认或否认负面动能是否停滞或加剧。
在波动性较大的加密货币市场中，监控价格变动而非指标是应对不稳定条件的最可靠方法。价格反映一切，不留任何争议空间。
尽管DAO Maker的熊市趋势持续，Launchpad XYZ已准备好通过其全方位解决方案简化用户的Web3体验。
Launchpad XYZ的Web3平台简化加密货币和NFT交易
新的加密货币项目Launchpad XYZ将为人们提供一种简单的交易加密货币和NFT的方式。该项目正在出售$LPX代币以资助其Web3加密货币交易平台的开发。
代币的预售目前已筹集超过80万美元的资金。该平台希望让人们更容易地投资于去中心化金融（DeFi）、区块链游戏和元宇宙等领域。
$LPX代币预售提供了以降价购买代币的机会。
目前售价为0.0445美元的$LPX代币的价格将在不久的将来上涨至0.046美元。
以目前预售价格购买代币可能使买家在代币价格随时间升值时实现潜在收益。
如果预售持续迅速筹集资金，则价格上涨可能会在数周内发生。
Launchpad XYZ：您的全面加密货币和NFT交易平台
除了预售之外，Launchpad XYZ准备通过各种Web3交易和投资功能显着影响加密货币领域。
该平台将提供一个行业领先的交易终端，该终端将通过其内置的去中心化加密货币交换（DEX）执行交易。
Launchpad XYZ致力于吸引优质的流动性提供者，以便在其DEX上实现平稳的交易。
此外，该平台计划提供点对点的NFT市场和一个名为Trading Edge的市场信息中心。
这个功能将为投资者和交易者提供有价值的市场见解、新闻、情绪分析和来自经验丰富的交易员的最佳交易设置。
Launchpad XYZ不仅仅停留于交易；它的抱负是成为更广泛的Web3生态系统的一个包容性资源。
根据其白皮书，Launchpad XYZ打算创建一个用户友好的、策划精良的门户网站，为加密市场中最佳项目提供便捷的访问，同时为任何资产提供自我保管。
该平台还计划通过其元宇宙图书馆和Web3游戏中心为用户提供探索元宇宙和Web3游戏领域的能力。
一些主要功能，包括Launchpad Feed、Token和NFT目录、元宇宙图书馆和游戏中心，预计将在2023年第三季度推出。
加入Launchpad XYZ的Web3冒险
$LPX代币预计将在Launchpad XYZ生态系统中发挥关键作用，成为平台上的本地代币。
持有至少10,000个代币的代币持有人将获得各种好处，包括费用折扣、合作伙伴折扣、NFT铸造的白名单、加密预售、beta版玩赚游戏发布以及社区声望徽章。
由于最大代币供应量为10亿枚，在推出时完全稀释的市值为7000万美元，并且Launchpad XYZ社区正在快速增长，$LPX代币在未来几年可能会看到显著的价格增长。
那些对由Launchpad XYZ赋能的Web3商业未来充满热情的人可能会希望在进行的预售期间获取$LPX代币，以便参与这一倡议。
由于上市价格为0.0565美元并有望随时间增长，早期采用者有很好的潜在收益前景。
现在访问Launchpad XYZ
We will continue to update 算娘; if you have any questions or suggestions, please contact us!
Was this article helpful?
93 out of 132 found this helpful
Related articles
